前回は、多くの失語症・高次脳機能障害者の方から聞く「話がまとまらない」お悩みの背景にある注意障害と、工夫について書きました。今日は、私が実施している言語リハの内容について書きます。当事者だけでなく、支援職の人も参考になると嬉しいです。

programの1例をご紹介します

• 1週間のできごとを「順をおって話をする」

記憶の練習をかねて、順番に話をしてもらいます。もちろん相手に、必要な情報が伝わるように５Ｗ１Ｈを意識して話をします。どうしても忘れる人は、手元に「いつ・どこで・だれが・何を」そして「なぜ・どのように」も書いておきます。

「なぜ・どのように」はすぐに言わなくても、相手から質問が来た時に答えるでもOKです！

一度にたくさんのことを伝えようとしない、相手とのやり取りがある、そのほうが会話はスムーズになります。

• 気になったニュースの「要点」を伝える

「見出しをつけるとしたら？」と練習をしていきます。たくさんの情報から、ポイントを抽出するのが苦手になる人もいます。話している内容を、言語聴覚士が書き留めて、大項目・中項目・小項目と、一緒に整理していきます。

• 事実3つに、感想1つで話す

事実と自分の感想や意見をごちゃまぜにして伝えると、相手にわかりにくいのです。

事実を3つ述べ、最後に、その事実から自分がどう思ったのか、どう感じたのかを話す。

こうした型にそって話をするのに慣れていきましょう。また、自分の思考の整理にもなります。

オンライン言語リハでは、こんな練習をしている仲間がたくさんいます♪　ぜひお問い合わせください。